职业教育论文_中德职教联盟发展的比较研究

文章目录

一、中德职教联盟发展概况比较

（一）德国职业教育与职教联盟发展概况

（二）中国职业教育与职教联盟发展概况

二、中德职教联盟主要特征比较

（一）中德职教联盟参与主体比较

（二）中德职教联盟的机制比较

（三）中德职教联盟的人才培养模式比较

（四）中德职教联盟的教育效果比较

三、中德职教联盟发展状况比较的经验启示

文章摘要:为了更好地培养高素质劳动者和技能型人才，职教联盟的教育模式在全球主要发达国家渐次流行。职业教育非常发达的德国，在职教联盟发展上可谓独具特色。从20世纪末开始，我国部分职业院校寻求建立学校与行业协会、企业、政府等多主体联盟式的职业教育模式，经过20多年的发展，有了一定的基础。本研究通过比较中国和德国的职教联盟发展特征，总结出德国职教联盟的先进发展经验，提出对我国职教联盟高质量发展的启示。

文章关键词:

论文分类号:G719.2;G719.516

上一篇：职业教育论文_发达国家职教教师资格准入制度的
下一篇：没有了