职业教育论文_基于“互联网+”的课程思政教学

文章目录

0 引 言

1 教学分析与设计

1.1 学生特点

1.2 教学目标

1.3 教学内容

2 教学探索与实践

2.1 课前准备

2.2 课堂教学

2.3 课后总结

2.4 课程考核

3 教学成效与反思

4 结 语

文章摘要:以自动控制技术课程教学改革为例,探索基于"互联网+"的课程思政教学模式。在分析课程教学目标、教学内容和学生特点的基础上,提出了"互联网+思政"的教学策略,并构建与此相应的课堂教学模式。实践表明,教学成效较好,可以为自动化类其他专业课程的课程思政教学改革提供参考与借鉴。

文章关键词:“互联网+”,课程思政,自动控制技术,教学模式,

论文作者:王云 

作者单位:浙江同济科技职业学院 

论文DOI: 10.19859/j.cnki.cn61-1403/G4.2021.03.024

论文分类号: G711;TP273-4

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