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对话河南新华电脑学院:现代职教体系下,如何

产教融合方面,河南新华电脑学院将继续扩大和优化合作企业群,与本地行业知名企业通过校企订单式培养、实训基地共建、校企人才交流会和创就业指导等形式,帮助学生畅通从学习到就业的通道,解决企业用工的需求,增添企业发展的人才储备。(丁赛赛/文 马绍坤/图 牧堃 王双飞/视频 韩淼宇/主持)

【办学定位】

【教学方式】

【就业教育】

每个专业都与企业合作开设有校企定向班,岗位定制化培养

同时在教学中融入企业实训项目,针对岗位,系统性定制课程及实训项目;针对就业,建立电竞对战实训、平面设计实训中心、电商与直播运营实训中心、动漫游戏实训中心等多个与企业项目相互匹配的实训群,与学生未来就业岗位相互融合,满足学生专业能力提升。这样的教学方法,让很多新华学子都受益,这样培养出来的学生不仅深得企业的青睐,也会得到高待遇和很好的升职机会。

【专业设置】

值得关注的是,该校是经郑州市教育局批准、河南省教育厅备案的普通中等职业学校,致力于构建全日制中职教育为主体、职业技能教育与升学教育并重的办学格局。

据齐敏生介绍,河南新华电脑学院实行“新任务驱动式五步教学法+项目实战计划”,将“理实一体化”教学方式融入课堂中,培养学生动手能力和专业技能,充分调动和激发学生的学习兴趣。

大河网讯 从2000年起,国家加大教育改革力度,建立了高等、中等职业教育沟通的升学“直通车”“立交桥”,进大学深造不再是高中生的“专利”,中专生一样能圆大学梦。可以说,职业教育前途广阔,大有可为。

值得一提的是,该校每个专业都与企业合作开设有校企定向班,学生入读定向班,定向培养,岗位定制化培养,毕业通过考核就可以入职合作企业。

对接经济发展需求,优化专业结构。河南新华将加强市场预测,密切关注企业与市场用人的动向,及时调整办学方向,突出强势专业,根据中原经济发展需求和人才需求不断优化互联网专业建设,升级课程体系,将企业真正需要的技术知识、最新应用技术融入教学过程,让专业发展契合行业发展、企业需求。不断发挥学院的互联网优势专业,形成特色,做到“人无我有,人有我优”,为企业技术进步培养互联网技术蓝领,为郑州产业发展提供智力支持。

学校集实战教学、企业化实训、职业素质培训、创就业指导于一体,多方位系统化培养学子专业技能、提升职业素质。

河南新华电脑学院拥有郑州市中原区郑上路776号和荥阳市康泰西路4号两大校区,建筑面积约4万平方米。建有教学楼、公寓楼、实训楼、餐厅、综合运动场、超市、洗浴中心等。实训楼打造有机器人编程实训中心、大数据实训基地、5G网络实训基地、电商创业园、电子竞技教学基地、轨道交通实训舱、少儿拓展训练基地等企业级实训中心,配置专业设备,满足学生专业学习需求。

那么,在现代职教体系中,中职学校要坚持服务地方经济发展,就需要灵活调整专业设置,探索不同学段人才培养规律。5月30日,河南新华电脑学院教务处负责人齐敏生走进大河网直播间,就如何推动中职高质量发展进行畅谈。

新任务驱动式五步教学法+项目实战计划

新华将继续建立健全校企协同育人机制,推进产教融合,充分发挥社会力量在职业教育发展中的重要作用,以探索职业教育多元办学格局。按照用人单位需求培养人才,要通过探索建立校中企、企中校等人才培养模式,进一步改善实训实习条件,提高教育教学质量,促进学校内涵发展:同时扩大办学空间,打造和提升学校的办学实力和社会影响力,从而适应经济社会发展的需求,培养出市场需要紧缺的互联网专业技能人才。

【发展规划】

将就业教育融入教学全程,加强职业指导与就业服务

“学生学习的最终目的是就业,是为了找个好工作,因此,职业院校要将就业教育融入教学全程。”齐敏生介绍,在河南新华电脑学院,就业指导教育贯穿整个学习过程,通过“新生就业教育”、“模拟面试”、专题讲座、杰出学子访谈会等就业活动,帮助学生快速成长,并举行校园招聘会帮助学生对口就业。

河南新华电脑学院不断升级专业、优化专业结构,目前开设有电子竞技运动与管理、短视频与全媒体数智化营销、大数据与人工智能、物联网技术与网络安全、VR影视动漫设计师、电商与直播运营、智慧特长幼师等专业及高考升学班、国际留学班,学生既能学习热门技能未来好就业,也可以通过高考升学班升入大学继续深造,想出国学习就选择国际留学班,可以说,学生未来有多条出路。

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