发挥五大优势 为青海省职教改革进行有效探索

来源：人民网-青海频道 原创稿

人民网西宁9月29日电 (陈明菊)9月27日，青海省职业教育大会在西宁召开。会上，柴达木循环经济试验区管委会作了以《探索"政校企"融合发展新模式》为主题的发言。据介绍，柴达木循环经济试验区管委会高度重视职业教育发展，依托园区优势，努力打造产教融合典范。同时，充分发挥管理、“厂中校”、人家、技术、资源五大优势，为全省职教改革进行有效探索。

发挥管理优势，“一园四区”以建设引领产教融合。满足循环经济产业园区建设对高素质技术技能人才的迫切需要，按照"合理配置、集约开发、循环利用、永续发展"的原则、不断推进"技术链一产业链一人才链一教育链"的适切与匹配，通过与柴达木职业技术学院共建23家校外实训基地、4家"现代学徒制"实习实践基地等产教融合平台，强化"产学研训创"一体、"政校行企社"融通、政校企协同育人的人才培养机制。

发挥"厂中校"优势，优化职业教育和培训体系。按照"系统化、一体化、规范化、信息化"原则，逐步健全职工岗前培训、技术技能提升培训、职业等级考证、学历提升培训体系，搭建"岗课赛证"融通、"政校行企"协同的职业教育人才培养模式改革，深化德技并修。管委会1名干部兼任柴院副院长，推进校企合作，27名"能工巧匠"走进课堂，带徒传技，近30名"双师型"教师深入企业，传学送教。全面开展职业技能等级认定，实施"1 x"证书制度试点，有效贯通职业教育与职业培训。

发挥人才优势，建设一流教师教学创新团队。充分发招"劳动模范""技术能手"等大国工匠、高学历高技能人才优势，3名客座教授、近百名兼职教师入校讲座，推进"双主体、双身份、双导师、双场所"试点改革，工学交替、交互训教，实现岗位成才。建立企业培训师与院校教师交流机制，让技能大师进校园，将企业培训技术、培训课程移植学校、移植课堂，促进职业教育高质量发展。捐资设立"德园园丁奖""德园奖学金"，帮助教师安心从教，学生在园区就业。

发挥技术优势，建设一流骨干专业群。围绕盐湖化工、油气化工循环型产业体系，煤化工综合利用、金属产业体系，形成区域产业发展助推职业学院化工、机电等优势专业发展。开展光热板立柱项目在校设计焊接、企业生产线调试安装，以高原特色生物、风光互补、光热发电产业集群建设"反哺"专业建设，专业布局高度契合产业发展。

发挥资源优势，建设一流产教融合实训基地群。以规范化、标准化为导向，健全校企双向实训资源共享机制。初步建成盐碱、光伏、机加、电力等一批实训基地，为校企招生招工一体、双主体育人提供基本保证，也为毕业生实习实践提供场所。

下一步，柴达木循环经济试验区管委会将深入实施"五个对接"，即职教发展规划与园区战略布局对接，专业设置与产业建设对接，课程内容与职业技能标准对接，教学过程与生产过程对接，学生与学徒对接，完善产教融合发展机制，助力青海省职业教育高质量发展。

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