医学教育与医学边缘学科论文_《用药护理》慕课

文章目录

1 《用药护理》MOOC建设基础

1.1 《用药护理》课程教学资源库建设基础

1.2 《用药护理》课程职教云教学管理平台使用基础

1.3 《用药护理》课程线上教学基础

2 《用药护理》MOOC建设思路

3 《用药护理》MOOC应用及研究

3.1 加强公告功能使用

3.2 加强讨论区互动管理

3.3 加强在线学习笔记使用引导

4 《用药护理》MOOC改进方向

4.1 提高《用药护理》MOOC内涵建设

4.2 加强《用药护理》MOOC考核评价建设

文章摘要:大规模开放式在线课程（MOOC）,作为自主学习模式,被越来越多的高校所重视和采用,也正加速改变着传统教学模式。特别是在临床药物使用过程中,护士们更多的是采用基于MOOC的线上学习模式、线上线下混合式学习模式。为确保临床药物疗效与药物安全性的学习效果,《用药护理》课程建设优质MOOC,提高MOOC应用效果,需要做深入的研究和探索。

文章关键词:

论文DOI:10.13699/j.cnki.1001-6821.2022.01.016

论文分类号:G434;R47-4

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