职业教育论文_贯通培养 打破“职教不成才”偏

文章摘要:“我从幼儿园开始，就对铁路和火车特别感兴趣。”北京铁路电气化学校轨道交通1924班的学生张竞元告诉北京商报记者。张竞元于2019年进入北京铁路电气化学校学习，参与了学校的“3+4”贯通培养项目，并即将在明年进入北京信息科技大学，继续高职和本科阶段的深造。在北京铁路电

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论文作者:程铭劼 赵博宇 程铭劼 赵博宇 

作者单位:程铭劼 赵博宇 

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