浅谈中职线上教学的困境与对策

文章目录

一、对突发公共事件的理解与认识、实践与过程

（一）应对突发公共事件，进行网络线上授课的基本教学形式

（二）突发公共事件发生后实施网络在线授课引发的问题分析

二、针对网络在线授课出现的问题提出以下对策

（一）全面落实上级主管部门关于开展网络授课的工作部署

（二）开展形式多样的主题讲座活动

（三）开展“应对突发公共事件与教育教学”专项课题的探索与实践

（四）加强计算机不同软件的交互性应用

（五）逐步探索一条应对突发公共事件中等职业学校教育教学有序开展的新路子

三、必须全面贯彻“德育为首，五育并举”的新时代人才观

文章摘要:随着时代的进步和社会经济的发展,各类突发公共事件对社会领域的各个层面都产生深远的影响。就教育领域而言,突发公共事件发生后实施网络线上授课的新教学模式,引发了一些新问题和新矛盾。如何正确应对各类突发公共事件,建立健全舆情机制和预警防范机制、正确处理突发公共事件后中职教育教学如何开展?面对这一新的挑战,是对每个职教工作者的一次大考,也是职教工作者义不容辞的责任和担当!

文章关键词:

论文分类号:G712;G434

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