职业教育论文_职业教育与乡村振兴协同发展研

文章目录

1 职业教育与乡村振兴协同发展的必然性

1.1 乡村振兴需要职业教育的支持

1.2 职业教育需要依托于乡村振兴

2 职业教育与乡村振兴协同发展的现状及问题

2.1 职业教育与乡村振兴协同发展中缺乏有效的合作通道

2.2 职业院校专业、课程设置与乡村振兴的专业、人才、技术等实际需求的不匹配

2.3 职业院校学生就业和乡村振兴人才吸引的不同步

3 职业教育与乡村振兴协同发展的路径

3.1 政府主导建立一个职业院校和乡村合作的平台，打通职业教育与乡村振兴的合作通道

3.2 完善多种合作形式，实现职教产教融合与乡村产业兴旺的协同

3.3 职业院校调整院校、专业及课程设置，实现职教布局与乡村产业结构的协同

3.4 政府、职业院校、乡村共同努力，实现职教生源就业与乡村人才需求的协同

文章摘要:乡村振兴需要职业教育的支持,职业教育同样需要依托于乡村振兴才能进一步拓展发展空间。乡村振兴与职业教育协同发展是必然之路。本文针对目前职业教育与乡村振兴协同发展中存在的缺乏有效的合作通道、职业院校学生就业和乡村振兴人才吸引的不同步,以及职业院校专业、课程设置与乡村振兴的专业、人才、技术等实际需求不匹配的问题,提出建立一个可以实现良性互动的职业院校和乡村合作的平台,打通职业教育与乡村振兴的合作通道;政府、职业院校、乡村共同努力,实现职教生源、就业与乡村人才需求的协同;职业院校调整院校、专业及课程设置,实现职教布局与乡村产业结构的协同。

文章关键词:职业教育,乡村振兴,协同发展,打通通道,合作形式,

项目基金:2019年浙江省教育厅一般科研项目“职业教育与乡村振兴协同发展研究”（Y201941821）,

论文作者:周鑫 

作者单位:嘉兴职业技术学院 

论文分类号: G719.2;F323

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