职业教育论文_职业教育校企合作模式实践与运

文章目录

0 引言

1 职业教育校企合作模式的实践

1.1 “现代学徒制”模式实践

1.2 “校中厂、厂中校”模式实践

1.3 “产业园校企合作”模式实践

1.4 “职教集团”模式实践

1.5 “政校企”模式实践

2 职业教育校企合作运作机制的关键要素

2.1 探索合作招生

    2.1.1 完善招生主体结构

    2.1.2 丰富招生途径

    2.1.3 扩大招生市场

2.2 优化教学体系

    2.2.1 制定人才培养方案

    2.2.2 设置实践教学课程

    2.2.3 加强师资队伍建设

2.3 加强动态管理

    2.3.1 校外实践的动态管理

    2.3.2 实训基地的动态管理

2.4 完善监管机制

    2.4.1 学历与技能并重

    2.4.2 注重个性化发展

2.5 促进上岗就业

    2.5.1 提供就业岗位

    2.5.2 开展就业指导

    2.5.3 进行岗前培训

3 结语

文章摘要:校企合作是推动职业教育精准改革的重要举措,是职业教育理论和实践相结合的最佳方式,也是培养高技能型人才的核心途径。文章基于我国大力推进产教融合、校企合作的时代背景和战略机遇,分析了职业教育校企合作的国际经验,并对我国职业教育校企合作模式的实践进行了深入剖析,提出我国职业教育校企合作运作机制的关键要素。

文章关键词:校企合作,职业教育,高职院校,职业发展,

项目基金:2018年广东省教改项目“基于校企合作的高职院校学生职业道德教育模式构建”(7020320035),

论文作者:徐冬冬 

作者单位:深圳职业技术学院科研处 

论文DOI: 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2021.09.008

论文分类号: G719.2;F279.2

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